Ausgangssituation

Die Schüler der Klassen I B und I C arbeiteten in kleinen Gruppen. Sie erhielten ein Kartonstück, brachten von daheim Magnete mit und erhielten magnetischen Sand, mit dem sie die magnetischen Feldlinien sichtbar werden lassen konnten. Die Wirkung der Magnete reizte natürlich die Schüler und ließ ihnen allerhand Spiele einfallen. Anschließend beschrieben die Schüler ihre Erfahrungen und Beobachtungen.