Känguru der Mathematik 2006

Zu den Ergebnissen

Mitte März haben 38 ausgewählte Schüler der dritten Klassen am internationalen Mathematik-Wettbewerb "Känguru der Mathematik 2006" teilgenommen. Zusammen mit mehreren Millionen anderer Schüler, darunter allein 161000 aus Österreich, mussten sie in 75 Minuten 30 Fragen beantworten, die ein gutes Lesevermögen, größte Selbstständigkeit und vertiefte Mathematikkenntnisse vorassetzten.

Die Schüler haben die Frage allgemein als recht schwierig empfunden, trotzdem hat ihnen die Teilnahme Spaß gemacht (Rückmeldung 90% auf einer 100%-Spaß-Skala) und sie waren der Meinung viel dazugelernt zu haben.

Die Antworten wurden im Web ausgewertet, die Ergebnisse der bestplatzierten Schüler sind aus der Tabelle zu ersehen. Jeder Schüler startet mit einem Guthaben von 30 Punkten, die er verliert, falls er alle Antworten falsch ankreuzt. Die Höchstpunktezahl beträgt 150.

Der Sieger erhält eine digitale Kamera mit 5 Mill. Pixeln, der Zweit- und der Drittplatzierte erhalten je einen USB-Flashspeicher.

Die richtigen Antworten für die Kategorie "Kadett" (= dritte Klassen) waren:
Drei-Punkte-Fragen: B D E E B - E A D D D
Vier-Punkte-Fragen: D B A D E - C D C B B
Fünf-Punkte-Fragen: E B A B E - C B A D C

Die Ergebnisse, weitere Statistiken (intenationale Ranglisten), sowie die Fragen und Antworten der Wettbewerbe der letzten Jahre (auch für die Grund- und Oberschule) finden Sie ab Mitte März unter:
www.kaenguru.at

Moritz Moroder hat die schulinterne Wertung gewonnen, gleichzeitig ist er in der Kategorie "Kadett" (= 8. Schulklasse) auch landesweit unter 616 Teilnehmern als Sieger hervorgegangen, Rudi Moroder scheint auf Landesebene als 5. auf, Samuel Senoner als 23. und Tobias Walpoth als 27.

Im Vergleich zu den österreichischen Schülern der 8. Klassen hat Moritz Moroder den guten 27. Platz unter 21757 Teilnehmern erreicht, Rudi Moroder ist auf Platz 180 gelandet.
Der Sieger heißt übrigens Thomas Zwanowetz aus Kufstein mit 143,75 von 150 Punkten, er hat 29 von 30 Fragen richtig beantwortet.