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DAS PARITÄTISCHE
MODELL
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WIE FUNKTIONIERT UNSER
SCHULMODELL?
Die Besonderheit dieser Schule besteht in
der zum Prinzip erhobenen Mehrsprachigkeit, und zwar vom ersten
Schuljahr an.
Diese Schulordnung nennt sich "paritätisch", weil die zwei
unterrichteten "Hauptsprachen" Deutsch und Italienisch zu gleichen
Teilen verwendet werden.
Das heißt auch, dass der Unterricht so gestaltet sein muss,
dass der Schüler am Ende jeder Schulstufe die beiden Sprachen
Deutsch und Italienisch ungefähr gleich gut beherrscht. Das
Ladinische, das für die meisten Schüler die
Muttersprache darstellt, kommt teils als Erläuterungssprache
(vor allem im ersten Grundschuljahr), teils als eigenes Fach zu
den paritätischen Sprachen noch dazu.
GRUNDSCHULE
Bei der Einschreibung können die Eltern
zusammen mit einem Lehrerteam entscheiden, ob das Kind die
deutsch-ladinische oder die italienisch-ladinische Klasse
besucht.
In der 2. Grundschulklasse beginnt dann auch der "reguläre"
paritätische Unterricht, dieser wird so gestaltet, dass am
Ende der 2. Grundschulklasse die Beherrschung der Sprachen Deutsch
und Italienisch annähernd gleich ist.
Zu den beiden "Hauptsprachen" kommt noch das Fach Ladinisch mit
zwei Wochenstunden hinzu.
Von der 3. bis zur 5. Grundschulklasse bleibt die Aufteilung nach
Sprachen dieselbe.
VERTEILUNG DER UNTERRICHTSSPRACHEN IN
DER GRUNDSCHULE
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Unterricht in deutscher Sprache
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Unterricht in italienischer Sprache
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Unterricht in ladinischer Sprache
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I. Klasse |
21 oder 6 Stunden
(deutsch-lad. Klasse) |
21 oder 6 Stunden
(italienisch-lad. Klasse)
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als Hilfssprache
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II. Klasse |
12,5 Stunden
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12,5 Stunden
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2 Stunden
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III. Klasse |
12,5 Stunden
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12,5 Stunden
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2 Stunden
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IV. Klasse |
12,5 Stunden
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12,5 Stunden
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2 Stunden
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V. Klasse |
12,5 Stunden
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12,5 Stunden
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2 Stunden
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MITTELSCHULE:
Die Mittelschule hat ein Fachlehrersystem,
wo die 15. Fächer auf etwa neun Lehrer aufgeteilt werden. Die
Fächer werden wie folgt aufgeteilt:
- Fächer mit Unterricht in
italienischer Sprache:
Italienisch, Geographie, Leibeserziehung, Musik, Zeichnen,
Technische Erziehung.
- Fächer mit Unterricht in deutscher
Sprache:
Deutsch, Geschichte, Mathematik, Naturkunde,
Religion
- In Religion werden alle drei Sprachen
verwendet.
- Hinzukommen je zwei Wochenstunden
Ladinisch und Englischunterricht.
An der ladinischen Mittelschule werden die
Schüler also bereits im Pflichtschulalter mit vier
unterschiedlichen Sprachen konfrontiert!
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Montag |
Dienstag |
Mittwoch |
Donnerstag |
Freitag |
Samstag |
1. Stunde |
Deutsch |
Italienisch |
Italienisch |
Ladinisch |
Italienisch |
Mathematik |
2. Stunde |
Deutsch |
Geographie |
Mathematik |
Geographie |
Italienisch |
Mathematik |
3. Stunde |
Naturkun. |
Musik |
Italienisch |
Deutsch |
Deutsch |
Religion |
4. Stunde |
Technis. E. |
Zeichnen |
Technis. E. |
Geographie |
Mathematik |
Naturkun. |
5. Stunde |
Technis. E. |
Zeichnen |
Deutsch |
Geschichte |
Englisch |
Englisch |
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6. Stunde |
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Religion |
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Ladinisch |
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7. Stunde |
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Geschichte |
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Turnen |
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8. Stunde |
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Deutsch |
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Turnen |
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Deutsch; Italienisch; Ladinisch; Englisch
OBERSCHULE
In den ladinischen
Tälen gibt es seit 1991/92 fünf Oberschulen und zwar
zwei Kunstlehranstalten, ein Realgymnasium und zwei
Handelsoberschulen. Die pariätische Aufteilung der beiden
"Hauptsprachen" Deutsch und Italienisch erfolgt ähnlich wie
in der Mittelschule.
Der Ladinisch-Unterricht erfolgt an einer Stunde pro
Woche.
Zum Vertiefen
die lad. schule - geschichte
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